师德演讲稿:作一位会思考的老师 小说灯笼

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师德演讲稿:作一位会思考的老师 小说灯笼

师德演讲稿:作一位会思考的老师大家好:“精读一本好书,点亮一盏心灯”。 好书犹如一泓清泉,不仅清澈明净,可当镜子映照自己,而且清爽甘洌,沁人心脾。

苏霍姆林斯基的学术著作《给教师的建议》是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。 读着此书,就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给你排忧解难,给你指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在你遇到困难的时候及时给予帮助,让你有着自信。

很难想像几十年前的教育理论,在二十世纪的今天,在这个日新月异的年代,还有如此深刻的教育实用意义。 难怪他要成为广大教师心中追寻的偶像,成为心中的指明灯。 书中谈到100条教育理论。 每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来。 真让我感触颇深,受益匪浅。

书中众多理论对我影响深远,尤其是《让学生生活在思考的世界里》给我留下深刻印象。

苏赫姆林斯基在学校里工作了35年,工作了20年后,他明白了,课堂上老师必须做两件事情:一、要交给学生一定的知识。

二、要使学生变得越来越聪明。

很多老师认为,教给孩子很多知识就会让孩子变得聪明,于是把主要的力量用到记忆知识上去了。

这固然重要,但更重要的是要教孩子学会思考,真正的学校应当是一个积极思考的王国。

这话说得很有道理。 我们在教学中发现,现在的孩子越来越怕思2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/6。